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陈仁胜成为宜昌第二批名师工作室主持人

发表日期:2016年1月8日   出处:原创  作者:学校办公室  【字号 】已经有位读者读过此文
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    为了进一步推动科教兴市,服务宜学之城建设,充分发挥学科名师在专业建设和推动宜昌市教育发展方面的引领作用,根据市委人才办和市教育局《关于印发<宜昌名师工作室管理办法(试行)>的通知》和《关于申报第二批宜昌名师工作室的通知》经过个人申报、基层学校(单位)和县(市、区)教育局推荐,市教育局组织专家评审委员会评审,确认了第二批宜昌名师工作室及其主持人,共9个,我校数学特级教师陈仁胜成为宜昌第二批名师工作室主持人,我校宜昌市名师工作室达到4个,位居全市高中之首。

陈仁胜老师简介:

    陈仁胜同志1990年毕业于华中师范大学数学系, 获理学学士学位。2002年毕业于华中师范大学硕士研究生课程进修班。中国数学学会会员,湖北省数学学会会员,特级教师。2006年被评为宜昌市第三届数学学科带头人,2010年被评为宜昌名师,宜昌市第四届数学学科带头人,2012年被评为湖北省第二届基础教育科研之星,2014年12月被评为湖北省特级教师。宜昌市中学学科评价专家组成员,宜昌市高考研究核心专家组成员,宜昌市数学学会理事,数学教研组组长,数学党支部书记。

陈仁胜老师事迹:

一、从教25年,他牢记人民教师“教书育人”的光荣使命,忠诚人民的教育事业

 

    品行端正,爱岗敬业,工作勤奋,乐于奉献,始终以一个党员的标准,严格要求自己。坚持党的基本路线,忠诚人民的教育事业;认真贯彻执行教育方针,一贯模范履行教师职责,廉洁从教,自觉抵制各种不正之风,教书育人,为人师表。

    99年至2015年,连续17年被评为校“先进工作者”,连续10年获校 “优秀党员”称号,连续8年获校 “优秀教研组长”和“优秀备课组长”称号;曾被学生评为“最满意的教师”;2次被宜昌市教育局党委表彰为“优秀党员”;2006年被评为“湖北省优秀数学教师”;2次被学校评为“师德标兵”;2013年被湖北省高中数学教研室评为“湖北省省级课题研究先进个人”;2011年在学校“青蓝工程”活动中被学校评为“优秀指导教师”;2012年被中国数学教育学会评为“全国青年教师优秀指导教师一等奖”;2013年被湖北省高中数学教研室评为“湖北省青年教师优秀指导教师一等奖”。

二、坚持德育为首,教书育人,多年承担班主任工作,全面关心每一个学生的成长

    自1990年参加工作以来,连续7年承担班主任工作,既有丰富的工作经验,又能与时俱进,既严格要求,又善于做学生的思想工作,扭转班风尤为得力。1997年以前,所带班年年被评为“先进班集体”,多次被评为“文明示范班级”。1996年被学校评为“优秀班主任”。1997年担任了一届高三班主任,高考60人参考,上省线36人,其中600分以上的有17人,为全校之冠。所带班高考成绩各科综合评估年级第一,上重点大学人数年级第一, 2人超过北大清华录取分数线,一人被清华大学录取。

    坚持德育为首,教书育人,全面关心每一个学生的成长,近年任教了6届宏志班,长期资助帮扶家镜贫寒的宏志生,为他们添衣送物。

    积极参与我校成长导师制活动,每学期担任三十多名同学的结对成长导师,对学生有针对性有重点地开展德育教育活动,注重用自己的人格精神影响学生,用真诚细致的点滴关爱转化学生,效果显著,深受学生喜爱。2005年,2013年两次被学校评为“优秀德育导师”和“优秀成长导师”。注重对自己的德育工作反思总结,撰写了多篇德育论文有两篇德育论文分获学校德育论文评比一等奖、三等奖,一篇德育论文获第三届全国中小学青年教师成长暨团队管理创新高峰论坛活动德育论文评比二等奖。

三、勤奋踏实工作,二十五年如一日

    工作服从大局,勇挑重担,25年教学工作,工作量一直是满负荷和超负荷,任务繁重,每年均担任两个班的数学教学,大多同时兼任教研组长、备课组长、奥赛主教练,还创造了一学期带一个宏志班两个普通班共三个班的历史记录。25年教学生涯,任教了15届高三毕业班,近15年任教了11届,近5年一直任教高三毕业班,并两次连续任教6届,在承担毕业班教学这一特殊的岗位上被同事们誉为“一面不倒的旗帜”!教学活而透,教学成绩突出,质量优秀。无论是平时考试,还是高考,所带班级教学成绩始终名列全年级榜首或全市前列。评教评学满意率均在95%以上,多次是100%,深受学生喜爱,曾被学校评为“最满意的教师”。

四、教育教学理念先进,教学水平高,教学成果显著,业绩突出,为广大师生以及省市同行所公认

    努力做学生的良师益友,倾心构建“数学知识生活化人文课堂”,充分开发“课堂教学的素质教育功能”,融德育与数学文化于课堂,培养学生学习数学的兴趣,并这种兴趣转化为对数学文化的认同。

    在教学中他注重挖掘、引导、培养“尖子学生”,转化成绩薄弱学生,为这些学生进入全国重点名校作出了自己的贡献,在我带的十五届毕业班中,有十二届在高考中高分人数或高分率位居全校第一。“能把差生变优生,能把差班变好班”是这些年自己教学成绩的又一体现。多年来,我对如何教好差班,转化差生,在教法与学法上作了深入研究,并在教学中实践,取得了惊人的成绩。特别是2007届高考获得优异成绩,培养了湖北省理科状元周尧(数学成绩144分),湖北省理科第八名马杰灵(数学成绩145分),班级140分以上的高分人数是全市最多的;2010年考入北大的张帅林高考数学成绩149分,为全市最高分。为我校近年高考取得辉煌成绩做出了重要贡献。

    十五届高三毕业班每年均获得高考质量一,二等奖。2010年至2014年连续5年均获得宜昌市高考质量优秀奖一等奖第一名。为北京大学、清华大学输送了三十多个优秀学生。2002年获宜昌市高中数学优质课比赛一等奖,2012年获学校“课内比教学”一等奖;获学校“课内比教学优秀组织一等奖”。多次主讲省市高中数学观摩课和示范课。连续8年担任湘鄂部分省重点中学高中数学优质课竞赛数学评委、宜昌市高中数学优质课比赛和“课内比教学”评委。

    积极参加学校的数学奥赛培训班的辅导工作,几乎参加了每届奥赛培训班的教学,为我校学生王二小进入全国数学奥赛冬令营(我市唯一)作出了自己的贡献,并多次获得竞赛辅导成果奖。1997年辅导学生余苏然在高二就获得全国高中数学竞赛全国三等奖(中国数学学会颁发的证书),宜昌市第六名,获市教研中心、市数学学会颁发的高中数学竞赛辅导成果奖。2003年指导学生参加“通讯杯”湖北省数学竞赛获省一等奖5人,被授予“优秀指导教师”称号;2010年所带班有3名同学分获全国数学奥赛一,二等奖,2012年所带班有5名同学分获全国数学奥赛一,二等奖,被评为“全国高中数学奥林匹克竞赛优秀教练员”。2010年开始作为我校奥赛主教练全面负责奥赛与自主招生培训工作。近4年有近二十名优秀学生通过了北大清华港大的自主选拔测试。

五、教学科研能力强,取得了较高的学术成就

    在教研教改方面同样取得了显著成绩。2006年开始受邀担任省级期刊《湖北教育》-《高中生学习》的特约撰稿人,近10年,撰写了三十多篇论文获奖或发表,其中有二十多篇论文分别发表在国家级省级期刊《数学通讯》、《中学数学》、《高中生学习》、《考试》、《中学数学杂志》、《学习方法报》和国家级核心期刊《数学通报》等杂志上;有5篇论文获宜昌市、湖北省高中数学优秀论文评比一,二等奖;另有8篇文章刊登在市级《三峡晚报》等报刊上。主编参编8部专著和教学辅导丛书。

    勇于创新,积极参加教改、课改活动,并取得了显著成果。2006年至2008年担任我校数学组市级课题《高中数学“再创造”教学策略研究》课题组主要负责人,该课题已经结题;2010年起担任湖北省普通高中课程改革重大研究项目省级课题《数学核心概念和思想方法的有效教学研究》主要负责人,带领全组教师,经过3年潜心研究,取得丰硕成果,现已结题,2013年10月被湖北省高中数学教研室评为“湖北省省级课题研究先进个人”。现承担夷陵中学湖北省教育科学“十二五”规划课题两个省级课题研究。

    2007年12月受湖北省教育学会邀请,在武汉为中南五省200多名教师作《2008年高考数学首轮复习的策略探讨》专题报告;2008年7月被宜昌市教研中心选派参加市教研中心高中教学改革交流专家组,赴随州市为随州近300名高中教师作《高中课堂教学改革及高考复习备考方法》专题报告;2008年10月作为宜昌市教研中心特聘兼职数学教研员赴省重点中学宜昌市葛洲坝中学视导,听课,评课,深受学校领导和老师好评;2010年12月27日在省教研室举办的《湖北省高效课堂教学研究》上对示范课作点评;2011年3月22日在宜昌市2012届高考数学第二轮复习备考会上,对示范课点评并作复习方法交流;2011年6月21日宜昌市数学学会成立大会高考复习备考专题报告;2012年3月15日受湖北省教科所邀请为全省高中教师作首届新课标高考复习备考策略专题报告;2012年4月15日受湖北省教研室邀请在淘师网上为全省高中教师作新课标下课堂教学有效策略专题报告;2013年3月16日在宜昌市2013届高中数学第二轮复习备考会上,作新课标高考第二轮复习备考策略专题报告;2013年11月16日在宜昌市2014届高中数学第一轮复习备考会上,作高考复习备考策略专题报告;2014年3月在宜昌市2014届高中数学第二轮复习备考会上,作高考第二轮复习备考方法专题报告。上述专题报告都获得与会教师高度赞扬与肯定,有些引起较大反响。在湖北省宜昌市高中学科中有较高的学科影响力。

    自2004年担任数学教研组长以来,致力于数学组的教学常规规范化建设和教研教改。直接主持制定了《夷陵中学数学学科教学常规》(2005年5月)、《夷陵中学数学学科教学进度计划》(2008年1月)、《夷陵中学数学课堂评价标准》(2011年9月)、《宜昌市夷陵中学数学学科学业评价标准》(2014年3月)等学科教学纲领性文件。建立了严格的教研活动制度,每学期都制定详细的、切实可行的教研计划。编写了两本校本教材《魅力数学》和《数学建模》。自2007年开始主持在我校数学教研组系统编写供高中三个年级使用的我校自编教案与学案,经过逐年完善修改充实,现已形成一套完备的高质量的已可出版的高中数学课堂教学和高考复习资料,对我校近年教学质量的大幅提高起到巨大作用,功不可没!1999年至2014年我校文科数学每年均获宜昌市高考数学优秀质量奖一、二等奖,并连续九年获得一等奖; 2009年至2014年我校理科数学连续五年获得宜昌市高考数学优秀质量奖一等奖。

六、关怀和培养青年教师业绩突出

    工作中能主动关心组内青年教师的成长,2003—2006年分别被学校聘为数学教师张圆圆、赵婧、郭锐、陈萍的“指导教师”,2010年被学校聘为数学教师向永川的“指导教师”,2012年被学校聘为数学教师夏咏芳的“指导教师”,使他们在教学业务方面取得长足的进步,如今这些教师已成长为我校的骨干教师;2006年被三峡大学特聘为“实习生校外指导教师”。  

    指导12名青年教师分获宜昌市高中数学优质课比赛一等奖第一名、湖北省高中数学优质课比赛一等奖第一名、全国高中数学优质课比赛一等奖和宜昌市“课内比”高中数学优质课比赛获一等奖。为数学教研组青年教师能在近10年内保持在省市优质课比赛中蝉联一等奖第一名,保持市内第一,省内领先的优势,享誉省内外,做出了巨大贡献!2012年被中国数学教育学会评为“全国青年教师优秀指导教师一等奖”;2013年被湖北省高中数学教研室评为“湖北省青年教师优秀指导教师一等奖”。

    通过这些年的努力工作,确立了在宜昌市和湖北省的教学教研地位,在湖北省有了一定影响和声誉!为夷陵中学跨越式发展作出了贡献!

(责任编辑:tanzh 审核:Spring)


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