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[走进课堂]记一节有趣的数学课

发表日期:2016年4月11日   出处:原创  作者:1511班 翁梦洋  【字号 】已经有位读者读过此文
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    一声“老师好”后,李老师开始了新课。首先,他讲述了希腊毕达哥拉斯的数学故事,将那一段段生动的趣事活灵活现地呈现出来,引出了今天所学课程——数列。

    每引出一个数列,老师都会讲述一个有趣的故事,使那枯燥的数学概念变得形象,易懂。李老师不时讲个笑话使课堂活跃起来,让我们在“欢乐”中学到了知识。而后半节课,老师就“认真”了,一个概念一个概念地重复。用几道题来检验上课的成果,还力争让我们口答,提高了心算技术,又掌握了知识,真是一个好的办法。

    在讲完书上基本内容后,为满足学生的求知欲,老师拓展了许多数列,并一一介绍其名字,让我们为之惊叹,惊叹之余当然也未忘了将其记下来。

    铃响了,一节有趣的数学课结束了。(1511数学:李国旭老师)

(责任编辑:cfr 审核:Spring)


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